您现在的位置:首页 > 党建之窗 > 政治学习 >

政治学习

在尤溪五中党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话

作者:佚名 来源:尤溪县第五中学点击数: 发布时间:2014-04-19 12:53
尤溪五中党支部书记??蔡尊水
?
尊敬的陈绍梅组长、罗万彬书记及督导组各位领导,同志们:
??? 4月4日,西城镇党委专门召开全镇党的群众路线教育实践活动动员大会,对西城镇深入开展党的群众路线教育实践活动进行了专项部署。根据西城镇党委关于开展群众路线教育实践活动的实施意见,今天我们召开校党的群众路线教育实践活动动员大会。会议的主要内容是,深入学习贯彻中央、省市县及镇党委党的群众路线教育实践活动工作会议精神,对我校教育实践活动进行动员布置。
前几天,县委第5督导组对我校教育实践活动进行了全程督促和指导,认真审阅并精心指导实施方案和活动安排。今天,县委第5督导组组长陈绍梅及督导组全体成员,还有镇党委罗万彬书记及联系点领导郑美境,亲临会场指导,这充分体现了县委、镇党委对我校深入开展教育实践活动的关心和重视。等下,县督导组陈绍梅组长还将作重要讲话,我们要深刻领会,抓好贯彻落实。下面,我就我校开展好教育实践活动,讲四个方面内容,不妥之处,不对的地方,以陈绍梅组长的讲话为准。
一、提高认识,切实增强搞好教育实践活动的责任感和使命感
中央决定在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,是新时期加强和改进党的建设的创新之举,意义重大,影响深远。习近平总书记强调,群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。十八大以来,以落实八项规定为切入口,在全党范围内开展群众教育实践活动。这体现了党要管从严治党的决心。习近平总书记强调,要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总体要求,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,以实际行动密切党群干群关系,取得群众满意的成效。为此,我们要把思想行动统一到中央、省市县委的部署上来,使实践活动取得成效。
1、人心向背关系党的生死存亡。对此,我们党敏锐地洞察到群众路线是我们的根本路线和根本方法,审时度势地提出了密切联系群众是我们最大的政治优势,脱离群众是我们最大的危险。当前,脱离群众最集中的表现就是存在“四风”问题,“四风”之害不除,对学校而言就会失去民心、败坏学校形象和教师形象。
2、“四风”之弊最突出的问题就是不求真务实。分析“四风”问题的根源,实质上是理想信念的丧失,深入剖析学校领导干部和党员教师队伍的发展现状,“四风”问题也有不同程度的存在,我们开展群众路线教育实践活动,就是要对这些作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除,把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中,切实解决人民群众反映强烈的突出问题,密切党群、干群关系,巩固党的执政基础和执政地位,增强党的凝聚力、创造力和战斗力。因此,中央把解决“四风”问题作为群众路线教育实践活动的主要任务,就是基于强化党的宗旨意识、群众观点,构建新型的党群干群关系而提出重大政治任务,也是我们全校广大党员干部需要不断解决的永恒课题。
3、解决“四风”问题,是提振我校党员干部精气神的现实需要。要不断提升党员干部的人生格局,深刻认识群众路线教育实践活动是永葆政治本色、增强实践本领的重要内容。学校创建以来,我校全体教职工以高度的责任感和使命感,以“风清气正,干事创业”的激情,创造了令人振奋的成绩。但同时我们也要看到,也存在这样那样的“四风”问题,在具体的工作中有不同形式的表现,甚至出现教师违法乱纪的现象,给我们敲响了警钟。在形式主义方面,突出表现为作风不实、工作浮躁、生搬硬套、落实不力。有的党员、干部对理论学习应付较多,马克思主义信仰不够坚定,先锋模范作用不明显;不及时有效贯彻上级和学校的决策部署,抓工作做表面文章,没有具体措施,不管实际效果;在科研和学术活动中急功近利,甚至弄虚作假;有的不认真抓实课堂教学,而热衷于搞家教;有的违反规定,到课外教育培训机构兼课。有的部门对学校出台的文件,部署的工作,存在不认真研究、不及时传达,群众不知情的现象。有的工作重布置轻检查,要求多办法少,一些工作虎头蛇尾、半途而废。在官僚主义方面,突出表现为脱离实际、推诿扯皮、敷衍塞责、办事生硬。有的懒于学习、懈于钻研,思维僵化、知识老化,墨守成规、因循守旧,课堂教学陷入定势,教学质量难以提高。有的党员教师,觉得自己年龄大了,存在职业倦怠感,缺乏开拓创新、创先争优的意识,有到站的思想。有的不愿花功夫弄搞懂教育教学规律,不了解学生的年龄特征、身心特点、个性特质,不了解学生的成长节点、成长规律。有的不深入学生,不关心学生的成长变化,不愿做、不会做深入细致的工作。有的工作拖沓,办事效率低下,对学校交办的事情,有上文、没下文。有的部门、年段沟通协调配合不够,影响工作、造成隔阂。在享乐主义方面,突出表现为精神懈怠、安于现状、不思进取、不敢担当。有的党员干部工作责任心、事业心不够强,出工不出力,上班时间做与工作无关的事,图清闲、嫌麻烦,多一事不如少一事,精神状态不佳。有的对上级精神囫囵吞枣,对本职工作一知半解,对新情况、新问题被动应付,不爱学习,得过且过。在奢靡之风方面,突出表现在铺张浪费、不计成本、不讲效益。有的节能减排意识淡薄,节约水电意识淡薄,办公室电脑不关、饮水机不关,滥印、滥发资料;有的经常热衷于牌局和玩游戏。这与人民群众的要求尚有距离,长此以往,必将极大阻碍学校的发展。精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险摆在我们的前面,我们每一位教师,特别是党员教师要对照党章和群众路线要求,广泛、全面、深入地查找问题,及时整改。切实解决思想及工作中的问题。
二、把握总体要求,扎实有效抓好教育实践活动的重点
我校深入开展党的群众路线教育实践活动将从2014年1月开始,到2014年9月基本完成,开展教育实践活动时间一般不少于3个月。参加对象是全体党员,重点是学校领导班子、领导干部。
深入开展教育实践活动,要准确把握中央、市委、县委、镇党委的部署要求,扎实推进教育实践活动深入开展。
1、把握好教育实践活动的总要求。这次教育实践活动的总要求就是“十二个字”:“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”,主要是以党章为镜,对照党的纪律、群众期盼、先进典型,对照改进作风要求,在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”,主要是按照为民务实清廉的要求,勇于正视缺点和不足,严明党的纪律特别是政治纪律,敢于触及思想、正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,自觉把党性修养正一正、把党员义务理一理、把党纪国法紧一紧,保持共产党人良好形象。“洗洗澡”,主要是以整风的精神开展批评和自我批评,深入分析发生问题的原因,清洗思想和行为上的灰尘,保持共产党人政治本色。“治治病”,主要是坚持惩前毖后、治病救人方针,区别情况、对症下药,对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒,对问题严重的进行查处,对不正之风和突出问题进行专项治理。
2、牢牢把握活动的主要内容。中央对第二批群众路线教育实践活动的要求是主题不变、镜头不换,主要内容仍然是“为民务实清廉”。全体党员领导干部要充分认识到:“为民”,强调的是“为了谁”,解决的是党的根本宗旨问题,事关党执政的群众基础和社会根基。“务实”,强调的是“怎么做”,解决的是工作作风问题,事关党的执政理念和行为方式。“清廉”,强调的是“怎么样”,解决的是党的形象和本色问题,事关党的凝聚力和号召力。
3、牢牢把握活动的目标任务。全体党员干部开展教育实践活动,要紧紧围绕“办人民满意教育”这个总目标,切实解决党员干部“四风”存在的问题和群众反映强烈的师德师风、职业道德等突出问题。以建设“校风优(立诚??励志??和谐??图强)、教风优(身教善导??求真务实)、学风优(乐学?善思??勤勉??日新)”三优学校为目标,开展?“职业道德、家庭美德、社会公德”三德教育和“当不了名师,当恩师”的教育活动,匡正师德师风,,教育引导全体党员教师带头践行党的十八大倡导的“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”这24个字的社会主义核心价值观,争做立德树人的表率。深化治理“走读风、奢靡风、第二职业风”不良三风,严肃查处“乱补课、乱收费、乱体罚”三乱行为,肃清教育不良风气。
4、继续强化行业作风建设。认真落实上级党委、政府关于加强作风建设密切联系群众的规定和《尤溪县公职人员十项禁令》,继续狠刹工作日中午饮酒等不正之风。要巩固作风建设年活动成效,建立作风建设长效机制。认真落实各级政府关于厉行节约反对浪费的规定,规范单位经费管理、公务接待、用车管理、会议活动、外出差旅、办公耗材,争创节约型单位、无烟单位。
?5、努力整治师德师风问题。坚持开展师德教育活动,落实师德师风建设各项要求,重点整顿去年底教育部规定的“违反师德”10种行为:一是在教育教学活动中有违背党和国家方针政策言行的;二是在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;三是在教育教学活动和学生管理、评价中不公平公正对待学生的;四是在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假、营私舞弊的;五是体罚学生的;六是以侮辱、歧视、孤立等方式变相体罚学生,造成学生身心伤害的;七是骚扰学生或者与学生发生不正当关系的;八是索要或者违反规定收受家长、学生财物的;九是开展或者组织参与针对学生的经营性活动,或者强制学生订购教辅资料、报刊等谋取个人利益的;十是不听劝阻,组织、要求、诱导学生参加校外有偿补课,或者参与校外培训机构对学生有偿补课的。
?6、强化对领导干部的教育、管理和监督,加强廉洁从教教育。深入持续开展干部日常监督教育管理活动,加强廉政文化建设,丰富形式,创新载体,增强廉政文化的影响力、渗透力、感染力。严格执行请示报告制度。凡涉及重大问题、重要事项时,要按规定向组织请示报告。认真执行领导干部报告个人事项制度,坚持重大事项由领导班子集体讨论决定并按照规定程序运作。加强预算绩效管理,进一步深化政务公开和校务公开,接受社会监督。
三、把握三个环节,认真开展党的群众路线教育实践活动
这次教育实践活动,我们要结合实际,把“学习教育、听取意见”“查摆问题、开展批评”“整改落实、建章立制”三大环节抓实抓好,抓出效果。
第一个环节:学习教育、听取意见。这个环节我们安排在4月至5月初,约4周左右时间。搞好学习教育,促使党员干部树立宗旨意识、增强群众观点是第一位的,也是衡量教育实践活动成效的一个重要方面。
1、创新学习方式,确保学习入心入脑。要把学习教育贯穿活动始终,学习从实际出发,采取集中与分散相结合、个人自学与讨论交流相结合等多种形式进行,集中学习时间不少于3天,确保入心入脑。树立“学在当前、事关长远”的责任意识,学习内容:党的十八大、十八届三中全会精神、中央八项规定、省教师职业道德考核“20条禁令”、《尤溪县公职人员十严禁要求》及中央关于深入开展党的群众路线教育实践活动的文件精神等为主要内容的学习活动,以及我们人手一份的《厉行节约?反对浪费》—重要论述摘编等,这些都是我们当前要重点学习贯彻的内容。
2、广泛收集意见。通过“谈心活动”、“五进”活动等形式,面对面听取一线岗位教职员工、党外干部、学生、离退休老同志和学生家长的意见建议,收集群众反映强烈的干部作风问题和事关师生员工切身利益的实际问题。学校按照党政领导班子成员教育实践活动工作联系点的通知要求,开展调研走访、沟通和交流,达到了解情况,研究问题,推进工作的目的。各部门党员领导干部也要深入处室、班级、课堂,与师生员工面对面沟通,心贴心交流,听民声、求诤言、问良策,及时掌握实情、发现问题,为对照检查、开展批评和解决问题打下基础。
(二)查摆问题、开展批评环节(时间约4周左右)。要重点通过群众提、自己找、上级点、互相帮,认真查摆问题,进行党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评。这是教育实践活动的关键环节,问题找准了,开展批评与自我批评就有了针对性、有了目标,批评和自我批评搞好了,整改提高就有了方向、活动就有了效果。
1、摆正心态,查摆问题。每个党员干部都要对照为民务实清廉要求、对照党章和廉政准则、对照中央八项规定、对照群众期盼、对照先进典型,认真查摆“四风”方面存在的问题,拿出勇气,敢于“照镜子”,发现问题。这既考验我们的担当精神,也考验我们的智慧勇气。要真正把自己摆进去,敢于揭短亮丑、触及灵魂。
2、以整风精神开展批评和自我批评。开好民主生活会是这次教育实践活动的重中之重。重点是谈问题、剖析原因,提出整改措施。领导干部要联系思想和工作实际,出于公心、坦诚相待,坚持“团结—批评—团结”的公式,开展积极的、善意的、实事求是的批评和自我批评,要防止好人主义,打消怕丢选票、怕穿小鞋、怕伤和气的顾虑,敢于指出其他同志的问题,真诚帮助提高,切实达到“红红脸、出出汗、排排毒”的效果。通过开展认真的批评与自我批评,达到民主、团结、和谐的目的。
(三)整改落实、建章立制(时间约4周左右)。
1、整改要亮剑,出实效。在整改落实环节,要严肃“正衣冠”,端正行为;认真“洗洗澡”,清除歪风;切实“治治病”,修正错误。开展“三项治理、两大督察”。“三项治理”即:一是开展“三风”(“走读风、奢靡风、第二职业风”)专项治理;二是开展“三乱”(乱体罚、乱补课、乱收费)专项治理
2、建章立制,把制度笼子扎紧。作风问题具有顽固性和反复性,要持之以恒地抓作风建设,确保作风问题不反弹。从实际出发,进一步制定完善各种制度,实行师德师风一票否决制,倡导“当不了名师,当恩师”。坚持边整改、边总结、边提升,并根据实际需要,体现群众意愿,研究制定一批有针对性和务实管用的制度。同时,要强化制度的约束力和执行力,坚决纠正有令不行、有禁不止、无视制度的各种行为,确保改进作风不回潮,避免教育实践活动无实效。
四、加强领导,确保教育实践活动取得实效
1、坚持领导带头。
这里我代表校级班子成员表态,我们班子成员应在四项活动中做表率,即在坚持开门搞活动上做表率;在开好高质量民主生活会上做表率;在强化整改四风上做表率;在解决问题上做表率。
2、加强组织实施。为加强对开展教育实践活动的组织领导,经研究决定成立以党支部书记为组长,副书记与副校长为副组长,校级班子其他成员、支部委员为组员的领导小组。其中实践办主任要做好具体的组织、协调和落实工作,全体党员干部积极参与。要坚持开门高活动,防止“封闭式”,把群众参与贯穿始终,听取群众意见,接受群众监督。要积极主动配合、诚恳虚心接受督导组的帮助和指导,及时沟通汇报情况,认真落实督导要求。
3、坚持统筹兼顾。坚持围绕中心、服务大局,把开展教育实践活动与落实党的十八大和十八届三中全会精神结合起来,与把改进校风、教风、学风结合起来;与提振精气神结合起来;与学校的中心工作、学校的发展结合起来,把解决思想问题与解决实际问题结合起来,在活动开展中促进问题解决,推动工作持续进展。
4、要注重宣传引导。要高度重视做好宣传引导工作,营造浓厚舆论氛围。要充分发挥校园网、宣传栏等媒体作用,广泛宣传中央、省委、市委精神和校支部决策部署,引导广大党员干部和师生统一思想认识,充分调动师生参与的积极性和主动性,充分反映教育实践活动的进展情况和实际成效。
同志们,开展好党的群众路线教育实践活动,时间紧,任务艰巨,责任重大。我们要在认真学习相关文件的基础上,在督导组精心指导下,以饱满的政治热情和高昂的精神状态,以高度的政治责任感把教育实践活动抓紧抓实抓好,把开展活动激发出的工作热情和进取精神,转化为做好工作的动力,做到两手抓、两不误、两促进,用学校改革发展的成果检验活动成效,用作风建设的成效汇聚起推进学校改革发展的强大力量!
收藏 打印